Надежда Корнеева - консультирующий семейный психолог, взаимодействует с семьями из разных стран. В интервью мы поговорили о том, какие проблемы могут возникнуть во время адаптации родителей и их детей к новому месту жительства, когда условия проживания и окружения меняются кардинально.
- Надежда, расскажите о том, как вы пришли в психологию.
Стать психологом я хотела еще с момента окончания школы. Я всегда знала, что для того, чтобы стать психологом, недостаточно просто образования, здесь также нужен определенный жизненный опыт. Например, в университет психоанализа в Санкт-Петербурге не брали сразу после школы. Однако, от своей мечты я не отказалась.
Первое мое образование – фармацевтическое, и оно очень помогло в дальнейшем в работе психологом, поскольку я хорошо понимаю физиологию человека и разнообразные биологические процессы, происходящие в организме.
После 26-ти лет я наконец начала изучать психологию, со временем стала заниматься тренингами по личностному росту, потом организовала при поддержке Санкт-Петербуржского государственного университета (СПбГУ) и Росси́йского госуда́рственного педагоги́ческого университе́та им. А. И. Ге́рцена (РГПУ) благотворительный проект по помощи людям, которые попали в сложную жизненную ситуацию.
Также я помогала детям из детских домов адаптироваться в новых семьях. Проект был длительным и успешным: я активно в нем работала 3 года.
- Потом это стало одной из ваших специализаций?
Да, ведь многие проблемные моменты, которые есть у детей из детских домов, есть и у детей в обычных семьях. Мне стало интересно, почему так бывает, ведь казалось бы, многие семьи вполне благополучны. Углубившись в изучение этой проблемы, я поняла, что их объединяет то, что детей воспитывали няни. Няня, по сути, чужой человек, который проводит очень много времени с ребенком, воспитывая его. И в детском доме также есть воспитатель.
Некоторые родители физически не могут находиться со своим чадом круглосуточно, и это в большинстве случаев и не нужно. Однако, все равно от няни, которая находится с ребенком весь день, очень многое зависит.
Поработав с такими семьями, я приняла решение о создания онлайн-школы для родителей. Ведь многие из них порой не подозревают, что те моменты воспитания, которые были в их семьях, в воспитании своего ребенка могут потянуть за собой определенные последствия. Родители вовремя смогут понять, что всему свое время, и если упустить момент, то потом научить ребенка реагировать на ситуацию по-другому будет более проблематично.
- То есть, мы только со временем понимаем, что иногда момент уже упущен и наверстывать - сложно или вообще невозможно?
Верно, потом с этими проблемами сталкиваются уже взрослые люди, ведь с детства проблема может усугубиться.
И мы не говорим об идеальном воспитании - такое вообще невозможно. Мы говорим о коррекции поведения.
По сути, это как долгосрочное вложение в активы - то что ты вкладываешь, со временем либо расцветает и приносит положительный эффект, либо ты можешь все потерять.
Многие не обращают на проблемные моменты в детстве, думая, что это все мелочи, что оно само пройдет, но с годами будет становиться лишь тяжелее. Психология - это ведь не только про травму и болезнь, это еще о возможности предупредить проблемы.
Моя миссия - чтобы общество было более психологически здоровым, поэтому я работаю на разных этапах: с родителями, которые готовы улучшать взаимодействие с ребенком, и со взрослыми, которые хотят понять своих родителей и себя.
- Какие проблемы могут возникнуть у ребенка после переезда?
Основная проблема - когда ребенок не имеет четкого закрепления за какой-то территорией, то у него создается ощущения отсутствия защищенности.
Ребенок ощущает чувство тревожности, даже если он совсем маленький - до 5-ти лет. Он еще не понимает, что с ним происходит, но инстинкты не обманешь.
В ситуациях с переездом меняется все окружение вокруг, и не все дети могут быстро адаптироваться (например, быстро выучить новый язык и иметь возможность коммуницировать со сверстниками). И если такой период проходит тяжело, то ребенок может “замкнуться” или стать агрессивным. Если ребенок маленький и не может еще разговаривать, то он может заболеть. В таких случаях важно, чтобы рядом был человек, который мог бы нивелировать это.
Не всегда здесь помогут родители, ведь из-за переезда они также могут быть в стрессе. Их окружение также кардинально поменялось, и ребенок не получает адекватного отклика – так как они имеют одинаковые проблемы в данное время. В таких случаях нужна помощь специалиста.
Есть и другие проблемы, например, в период, когда в ребенка формируется речь (до 3-х лет) и он попадает в новое окружение с другими языками, впоследствии могут проявляться дефекты речи, искажения слов, может появится свой, никому не понятный кроме него, язык. Но это все может исправить логопед.
- В этой ситуации можно заниматься со специалистом онлайн?
Можно, если это не тот самый возраст (3-5 лет), когда ребенку трудно сидеть перед экраном больше 20-ти минут и тщательно выполнять задание дефектолога. Здесь эффективнее будет личное взаимодействие.
- Вследствие сложного переезда у ребёнка может возникнуть отставание в развитии?
Отставание в развитии в такой непростой для ребенка ситуации - вполне естественное. Но здесь важно, на какой период времени. Если полугодовое или годовое отставание - это легко корректируется, ведь вследствие смены окружения замедляются все процессы. Но если задержка больше, то нужны другие специалисты - это может быть связано и с воспитанием, и с физиологическими процессами, а не с переездом, там очень много тонкостей.
- Что бы вы посоветовали тем родителям, которые все же попали в такие ситуации?
Дать поддержку ребенку, понимать, что он переживает; более внимательно к нему относиться, стараться понять его агрессивные проявления, если таковые появились; если ребенок “замыкается”, то стараться проявить к нему побольше заботы и внимания.
- Что бы вы могли пожелать нашим читателям, которые столкнулись со сложностями переезда?
Я бы посоветовала находить больше возможности общаться со своими членами семьи, быть рядом с ними, реализовывать мечты и радоваться жизни вместе.